O Positivismo de Augusto Comte na Educa o Brasileira

O Positivismo de Auguste Comte na Educação Brasileira.

Quem foi Auguste Comte? O que é o Positivismo?

O francês da cidade de Montpellier, Auguste Comte (1798 – 1857) foi aluno da famosa Escola Politécnica, de Paris, lugar onde se ensinavam as ciências e os pensamentos mais avançados de sua época. Comte era professor e jornalista. Esse pensador francês criou uma escola filosófica, caracterizada como uma filosofia burguesa liberal, conservadora e progressista, seu objetivo era se afirmar como uma religião racionalista. Essa doutrina é chamada de: Positivismo.

Tal doutrina criada por Auguste Comte é exposta em duas de suas obras mais importantes, ou seja, O ambicioso Curso de Filosofia Positiva e o Sistema de Política Positiva ou Tratado de Sociologia.

É possível notar na segunda obra, que Comte defende a ideia revolucionista de que o desenvolvimento intelectual humano havia atravessado, ao longo da história, três estados ou estágios sendo eles:

Teológico, onde a explicação do mundo feita pela sociedade fundamentava-se através da intervenção de deuses e espíritos;

Metafísico, período que os deuses e espíritos foram substituídos por causas finais, essências e abstrações;

Positivo, que se diferenciava pela consciência das limitações do conhecimento humano e a busca da descoberta das leis, baseadas nas relações sensíveis observáveis entre os fenômenos naturais.

Neste sentido, através desses 3 estágios constata-se que o Positivismo representa uma separação com o idealismo filosófico (doutrina que reduz o homem ao pensamento ou a alguma entidade de ordem subjetiva, como o espírito, a consciência, as ideias, a vontade, entre outros, que se tornam a base para a compreensão da realidade), requerendo portanto, maior respeito com a experiência e os dados positivos, onde a experiência sensível, imediata, pura, garante sua maior capacidade de descrição e análise através da utilização da história e da ciência, definindo assim uma vasta proximidade com