O papel do Professor na Pós-modernidade

2894 palavras 12 páginas
OS DESAFIOS DO PROFESSOR NA PÓS-MODERNIDADE

Alessandro Barasuol Lanzarin
Carine Soehn
João Carlos Greco

Prof. Orientador Daniel Reis
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Artes Visuais/ Licenciatura (ART0203) – Seminário da Prática I
07/11/2014

RESUMO

Na nova era, os professores encontram cada vez mais dificuldades em sala de aula. O mundo virtual toma conta da população e inevitavelmente, alunos tendem a aprender a tecnologia mais rápido que os educadores. Dessa forma, é preciso que se encontre uma forma adequada de interagir com o mundo moderno e trazer para a sala de aula o convívio do dia - a – dia do aluno para que haja mais interação e aprendizagem. É necessário que o professor se adapte ao novo processo de aprendizagem e vá em contínua busca de informação. Nos dias de hoje, os professores não são apenas a autoridade em sala de aula, mas são os intermediadores do conhecimento. A amplitude de conhecimento faz a diferença na preparação do aluno para formação de sua cidadania e a troca de informações é a melhor maneira de conduzir o processo de aprendizagem.

Relacionados

  • Tecnologia E Forma O De Professores
    6649 palavras | 27 páginas
  • Teoria social pós-moderna
    1015 palavras | 5 páginas
  • A escola critico
    3053 palavras | 13 páginas
  • Condição pós-moderna na perspectiva de lyotard.
    524 palavras | 3 páginas
  • Pedagogia e sociedade
    2615 palavras | 11 páginas
  • Análise de uma instituição escolar
    6498 palavras | 26 páginas
  • Formaçao docente
    6247 palavras | 25 páginas
  • Trabalho sobre Pós-Modernidade
    2339 palavras | 10 páginas
  • Um olhar a partir da produção academica
    31936 palavras | 128 páginas
  • Didatica e teorias do conhecimento
    986 palavras | 4 páginas