O menino do pijama listrado

Introdução

O Menino do Pijama Listrado é um livro que conta a história de um garoto alemão que morava em Berlim, chamado Bruno. Ele era filho de um sargento aliado ao Hitler. Então tiveram que se mudar para perto de um lugar onde Bruno encontraria seu melhor amigo de toda sua vida, o Shmuel, um menino judeu vindo da Polônia e vítima do holocausto. Iremos apresentar, neste trabalho, uma breve análise sobre o livro. Contendo os focos narrativos do romance, os aspectos da história, algumas figuras de linguagem encontradas no livro, uma crítica comparando o livro com o filme que foi baseado no mesmo e, por fim, o roteiro, adaptado ao livro, que foi utilizado para gravar a encenação.

O menino do pijama listrado

No romance “O menino do pijama listrado” encontramos o foco narrativo narrador observador, pois ele não é um personagem, está apenas observando tudo. Nos trechos do livro se encontra a terceira pessoa, o que leva a ser um romance com este foco narrativo. Como podemos ver nestes exemplos:
“Ele foi vagarosamente até as escadas segurando o corrimão.”
“Ele olhou para a distância e seguiu alguns passos lógicos e, ao fazê-lo, percebeu que as pernas não estavam funcionando direito.”
O autor utiliza uma linguagem conotativa, pois é uma linguagem que está presente em obras literárias, poesias, etc. e também por ter várias figuras de linguagem, o que indica conotação.
O romance fala da época da 2ª guerra mundial, quando ocorreu o Holocausto, que foi um massacre que a raça ariana (alemães) executou contra os judeus que eram considerados pessoas inferiores, ele fala do cotidiano dos judeus e do cotidiano dos soldados.
O autor passa uma simplicidade que encontramos nos personagens que não tem muitas características, seja tanto físicas quanto psicológicas, os lugares também são descritos com muita simplicidade, ou seja, não são cheios de características, isso faz com que o romance seja muito mais fácil de ser lido.
O romance se passa na década de