O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E EDUCAÇÃO ESPECIAL

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE JANAÚBA.
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS.

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E EDUCAÇÃO ESPECIAL NA CRECHE MUNICIPAL LIZANDRA PAULA.

BOTUPORÃ/BA
OUTUBRO/2014
ANA ELIOMAR AMARAL BATISTA
ELIELVA RODRIGUES ALVES DE SOUZA
LUCIDALVA MAGALHÃES CARDOSO PEREIRA
MARINALVA SOUZA RODRIGUES
VERA LÚCIA SILVA MEIRA

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E EDUCAÇÃO ESPECIAL NA CRECHE MUNICIPAL LIZANDRA PAULA.

Artigo apresentado como requisito parcial para obtenção de título de pós-graduação em Educação Infantil do Departamento do Instituto Superior de Educação de Janaúba.
Sob orientação do Prof. Dr. Antônio Carlos de Castro/ Psicanalista.

BOTUPORÃ/BA
OUTUBRO/2014
SUMÁRIO
1.0 Resumo.................................................................................................................. 04
2.0 Introdução............................................................................................................... 05
3.0 Desenvolvimento.................................................................................................... 06
3.1 As implicações do ato de brincar no desenvolvimento infantil
3.2 A importância do brincar no universo lúdico (jogos, brincadeiras e brinquedos)
3.3 Ensino-aprendizagem através do brincar na infância
3.4 Educação Infantil e especial: o brincar e a prática corporal
4.0 Considerações Finais............................................................................................. 17
5.0 Referências Bibliográficas...................................................................................... 19

1.0 RESUMO
A pesquisa que ora se apresenta trata da temática ludicidade e enfatiza sua utilização na Educação Infantil e Especial e visa analisar a importância do brincar no desenvolvimento e na aprendizagem. Tem como objetivo conhecer o significado do brincar,