O estudo da tecnologia na sala de aula

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
GRADUAÇÃO EM LETRAS – 6º SEMESTRE

ZAIDA MARIA PINHEIRO KRETLI LOPES

PORTIFÓLIO INDIVIDUAL

Carlos Chagas/Minas Gerais
2014

ZAIDA MARIA PINHEIRO KRETLI LOPES

PRODUÇÃO TEXTUAL – INDIVIDUAL

Carlos Chagas /Minas Gerais
2014

1 – INTRODUÇÃO

Hoje em dia, a população global está se tornando cada vez mais dependente das tecnologias e o que elas oferecem. Um grande exemplo disso são as redes sociais, tais como facebook, twitter, instagram, dentre outras, que são estruturas digitais interligadas à internet, onde as pessoas interagem umas com as outras em qualquer lugar do mundo e compartilham os mais diversos fatores. Essa ligação se dá por vários meios, como celulares, tablets, computadores, dentre outros, através das mais diversas redes sociais, que são aplicativos que interagem pessoas de qualquer lugar do mundo pela da internet. Facebook, twitter, whatsapp, Google+, são alguns exemplos das redes sociais mais utilizadas no cotidiano não só do brasileiro, mas de pessoas de todo o mundo, e em um simples click do mouse é possível publicar uma informação da mesma maneira que se pode obter vários outros conhecimentos.
Como não poderia ser diferente, todos os métodos que são pensados e aplicados e que fujam dos métodos convencionais geralmente vistos dentro das salas de aula, acabam gerando uma dúvida e devem ser colocados na balança se são cem por cento favoráveis, ou se existem fatores contra o uso, no caso das redes sociais no ensino aprendizagem da língua portuguesa nas escolas. Então, baseando em tudo isso a questão não é saber o que as escolas podem fazer pelas novas tecnologias, mas sim, o que as novas tecnologias podem oferecer e aulixiar no aprendizado dentro das escolas.

2 - Desenvolvimento :

Antigamente, os alunos