O ENSINO DA LEITURA

O ensino da leitura

A leitura em sala de aula para leitores iniciantes, principalmente aos alunos da Educação Infantil, é de extrema importância, visto que do mesmo modo que se aprende a escrever, escrevendo, tendo contato com diversos tipos de textos, no caso da leitura não é diferente: só se aprender a ler, lendo. Um dos fatores muito importantes nesse estágio de aquisição da leitura e da escrita é propiciar momentos diversos ou situações didáticas diversas com a leitura, utilizando-se de inúmeras estratégias leitoras. No caso de leitores em processo ( não dominam o código escrito ), o professor incentiva a leitura através de rodas de leitura, leitura dramatizada, teatro e etc. Nessas situações, o professor como mediador e contador de histórias, traz a tona a linguagem escrita, propiciando momentos que façam as crianças refletirem sobre o que foi lido, trazendo para dentro do contexto, os conhecimentos prévios dos alunos. Um segundo fator é que por meio do contato com a leitura em seus processos iniciais, é que se estimulam o exercício da mente, a percepção do real em suas múltiplas significações, a consciência do eu em relação ao outro, a leitura de mundo em seus vários níveis. Acreditamos que o fracasso no processo de alfabetização se dá pelo não contato com a leitura em suas diversas formas e perspectivas. É devido a aspectos como esse que boa parte da população não é capaz de envolver-se com a compreensão quando ler e escreve em situações da vida cotidiana, gerando o que chamam de analfabetismo funcional.