E-Learning

1. Assunto da Monografia
E-Learning.

2. Delimitação do Tema da Pesquisa Apenas "saber muito" sobre alguma coisa não proporciona maior poder de competição para uma organização. A diferença é quando o “saber muito” vem aliado a sua gestão. A criação e a implantação de processos que gerem, armazenem, gerenciem e disseminem o conhecimento, representam o mais novo desafio a ser enfrentado pelas empresas. Termos como "capital intelectual", "capital humano", "capacidade inovadora", "ativos intangíveis" ou "inteligência empresarial" fazem parte do dia-a-dia de muitos executivos. O conceito de gestão do conhecimento parte do princípio de que todo o conhecimento existente na empresa, na cabeça das pessoas, nos processos e no centro dos departamentos, pertence também à organização. Em contrapartida, todos os colaboradores que contribuem para esse sistema podem usufruir de todo o conhecimento presente na organização. Os desafios das empresas em todos os ramos de negócios são inúmeros. Estratégias para tornar a empresa competitiva são adotadas para que elas possam vencer estes desafios da melhor forma possível.
Para vencê-los, as empresas contam com pessoas e a cada dia, elas precisam produzir mais em menos tempo e com melhor qualidade.
Atualmente, as empresas têm buscado manter seus quadros profissionais mais produtivos e mais adequados às suas estratégias. Elas sempre estão procurando formas de motivar seus colaboradores a vencerem seus desafios profissionais e, com isso, serem responsáveis pelo vencimento dos desafios corporativos. Com o intuito de tornar seus profissionais mais produtivos a cada dia, as organizações têm investido cada vez mais em treinamento e desenvolvimento.
O treinamento e desenvolvimento de profissionais em uma empresa são tarefas que envolvem diversas áreas e uma logística bastante complexa, gerando um grande investimento no projeto de treinamento, deslocamento de pessoal, planejamento, execução, fornecedores e outros.
A velocidade