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UC: Ética e Educação

E-fólio A

Graça Esteves nº 1201666

Segundo Dias, “A Ética é a teoria do comportamento moral dos seres humanos em sociedade” (Dias, J.M. de Barros, 2004). A Ética estuda a essência do comportamento de uma sociedade segundo princípios que orientam as relações entre os indivíduos, não podendo ser dissociada da Moral, que inclui um conjunto de normas para o agir específico ou concreto, condicionando o agir das pessoas. A Ética vai além da Moral, uma vez que procura os princípios fundamentais do comportamento humano. Podemos afirmar que a estamos perante a Ciência da Moral, na medida em que se trata de uma atividade de reflexão sobre a Moral, conseguindo criar mais do que normas e valores morais; a Ética cria princípios gerais pelos quais o ser humano se rege e critica os desvios a esses princípios. Ao estar inserido em sociedade, o ser humano não é totalmente autónomo, segue normas e valores que são socialmente e moralmente aceites na mesma; não goza de um estatuto de total liberdade e autonomia, sentindo-se “obrigado” pela sociedade, pela sua educação, pela sua cultura, a cumprir as normas e valores estabelecidos. A ciência de que falamos, a Ética, ocupa-se das normas que regem ou devem reger as relações de cada indivíduo com os outros, e dos valores que cada indivíduo deve realizar no seu comportamento. Atualmente é pacífica a aceitação da escola como organização educativa onde são partilhados valores e objetivos dotados de subjetividade, visando a construção de um sentimento de pertença coletiva de todos os participantes. Na nossa escola encontrámos uma série de intervenientes que têm/devem ter uma postura ética de acordo com as suas funções: professores, alunos, funcionários e famílias para viverem harmoniosamente, seguem regras de conduta que são aceites em sociedade. Estas normas/regras inerentes ao comportamento humano são as “moralmente” aceites por todas as pessoas; todos nós somos educados de acordo com princípios que sabemos ter

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