A O SOCIAL

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL

ANTÔNIA MARIA DE SOUZA SANTOS

ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL

BARRA DE SÃO FRANCISCO
2013
ANTÔNIA MARIA DE SOUZA SANTOS

ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL

Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como exigência do trabalho individual.

BARRA DE SÃO FRANCISCO
2013
SUMÁRIO

INTRODUÇÃO.............................................................................................................4
DESENVOLVIMENTO 5
CONSIDERAÇÕES FINAIS 7
REFERENCIAS 9

INTRODUÇÃO

Este portfólio é resultante de investigações a acerca da questão social, suasrefrações, especificamente, a questão a agrária e o serviço social. Com base emleituras e questionamentos prévios sobre o crescente campo da pesquisa eprodução do conhecimento no Serviço Social. O presente texto tem como proposta apresentar algumas reflexões sobre o tema complexo, muito discutido e trabalhado pelo Serviço Social brasileiro, que são as políticas sociais

DESENVOLVIMENTO

Quando se refere a expressão da questão social no surgimento do serviço social, pode-se entender que essa proposta era inicialmente das Políticas Sociais no país, era uma tentativa de suprir as necessidades e as reivindicações da classe trabalhadora e de diminuir as expressões da Questão Social. O objeto do Serviço Social, no Brasil, tem, historicamente, sido delimitado em virtude das conjunturas políticas e socioeconômicas do país, sempre tendo-se em vista as perspectivas teóricas e ideológicas orientadoras da intervenção profissional.
Assim, é que, no início do Serviço Social no Brasil, 1937, o objeto definido era o homem, mas um homem específico: o homem morador de favelas, pobre, analfabeto, desempregado, etc. Enfim, entendia-se que esse homem era incapaz, por sua própria natureza, de