a visão

Pedro Antero de Carvalho
Márcia Moura Momoli

Projeto – IHM – Etapa 1

1. Análises de Design
1.1 Veja o projeto proposto e faça críticas a ele (análise da situação atual – como melhorar a situação atual)

Após o usuário clicar em alguma letra, deveria haver uma modificação no botão para indicar que este foi pressionado.
Na seção “complete os quadradinhos com as letras que estão falando”, devia haver uma interação com o usuário, de forma que ao indicar uma determinada letra, uma mensagem de feedback deverá ser gerada, como um “muito bem” ou “tente outra vez!”, além de uma validação para verificar se a letra corresponde a palavra do jogo
Repetição do áudio ao selecionar a aba de outra janela, sem querer
Deveria haver um menu para escolha dos exercícios, assim que for feita a escolha de uma letra
Passagem automática de uma tela para outra durante um determinado jogo (em ler nome das figuras)
Mudança de frase em de “Selecione os quadradinhos onde aparecem apenas os objetos com a letra B” para “Selecione os quadradinhos onde se iniciam com a letra B”
No exercício “Selecione o quadrado com o respectivo desenho”, deveria haver validação na escolha do quadrado, de forma que ele fique vermelho, caso errado, fique verde.
As trocas de páginas só devem ser realizadas assim que o usuário realizar um exercício de forma correta
Inserir uma frase como “Leia o poema abaixo”
Inserir mais cores nas telas de fundo dos jogos e da tela inicial

1.2 Quais os objetivos? Por que está havendo um redesign? O redesign está sendo feito para:
Possibilitar o uso do sistema em web
Correção de falhas de autenticação (erros durante o uso dos jogos)
Mensagens de motivação como “tente outra vez” ou “muito bem”.
Pontuação de cada usuário
Prender a atenção das crianças por meio de cores

1.3 Proponha soluções (desenhe as telas) (Síntese de intervenção)
Mudança de sistema para HTML 5
Inserção de cores nos jogos
Mensagens de motivação e de apoio durante os jogos