A unidade teoria pr tica e o papel da supervis o de est gio nessa constru o

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PESQUISA

A unidade teoria-prática e o papel da supervisão de estágio nessa construção

Rivânia Lúcia Moura de Assis

Iana Vasconcelos Moreira Rosado

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN)

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN)

A unidade teoria-prática e o papel da supervisão de estágio nessa construção
Resumo: Este artigo apresenta reflexões sobre a unidade teoria-prática no âmbito do Serviço Social, apontando os principais dilemas que a perpassam, tendo como base o estágio supervisionado. Busca particularizar o estágio como o momento potencializador dos grandes questionamentos sobre o sentido atribuído à relação entre a teoria e a prática e as formas como se expressa essa relação no cotidiano profissional. Discorre sobre o papel fundamental que a supervisão de estágio assume como processo didático-pedagógico, capaz de articular as dimensões teórico-metodológica, ético-política e técnico-operativa, as quais compõem a formação e o exercício profissional. Palavras-chave: Unidade teoria-prática. Serviço Social. Supervisão de estágio. Estágio supervisionado. Formação profissional.

The Unity of Theory and Practice and the Role of Supervising Internships in this Construction
Abstract: This article presents reflections on the unity of theory and practice in the realm of Social Work, pointing to the main dilemmas related to the issue, based on the supervised internship. It seeks to particularize internships as moments that give potential to strong questionings about the meaning attributed to the relationship between theory and practice and to the ways that this relationship is expressed in the daily work of the professional. It looks at the fundamental role that the supervision of internships has in the didacticpedagogical process, which is capable of articulating the theoretical-methodological, ethical-political and technical-operative dimensions that compose education and professional activity.
Keywords: Unity of theory and practice.