A terceira

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul
Campus Virtual

Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Conhecimento Geral dos Helicópteros
Curso:
Professor:
Nome do aluno:
Data:

Orientações:
 Procure o professor sempre que tiver dúvidas.
 Entregue a atividade no prazo estipulado.
 Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.
 Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

Questão 1

A Aeronáutica é tecnologia avançada e não há tecnologia sem sólido embasamento científico. Leia atentamente o texto abaixo, constante no livro didático (p. 20):

Na falta de algo que evite que o corpo do aparelho gire, ele irá girar em direção oposta ao rotor principal.Para evitar esse fator você precisa aplicar uma força a ele. O modo normal de fornecer força ao corpo do aparelho é anexar outro conjunto de pás rotativas a uma longa cauda. Essas pás são chamadas de rotor de cauda.

Faça uma pesquisa em sites como os que seguem e responda: qual das Leis de Newton explica o comportamento do corpo do aparelho? Enuncie a lei. (2,0 pontos)

SAUNDERS, George H. A dinâmica de voo do helicóptero. Rio de Janeiro: LCT, 1985. Disponível em: . (Acesso em: 20 fev. 2014)

ou em:
. (Acesso em: 20 fev. 2014)

A terceira Lei de Newton explica que na interação da força entre dois corpos, ambos exercem uma força de igual intensidade, porém em sentidos contrários. É o que acontece no caso dos helicópteros onde com o rotor de cauda se torna possível controlar o rotor principal.

Questão 2

Juan de la Cierva teve um papel muito importante no desenvolvimento do helicóptero ao vencer barreiras tecnológicas importantes. Além do que diz o livro, pesquise no site aqui relacionado e elabore um texto de até 08 linhas descrevendo as contribuições deste pioneiro. (2,0 pontos)

Sugestão de site para a pesquisa:

. (Acesso em: 20 fev. 2014)

Questão 3

Vimos na questão anterior algumas barreiras