a roda gigante



Números e funções

O experimento

Experimento
A roda-gigante
Objetivo da unidade
Introduzir o conceito de função periódica e discutir suas propriedades.

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Secretaria de
Educação a Distância

Ministério da
Ciência e Tecnologia

Ministério da Educação

O experimento

A roda-gigante

Sinopse
Com este experimento será possível introduzir conceitos de movimentos oscilatórios, períodos e pontos de máximo e mínimos de funções periódicas. A atividade envolve a construção de uma roda-gigante em tamanho reduzido feita de material reciclável.

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Conteúdos
Relações e Funções;
Trigonometria: Modelagem de Fenômenos Oscilatórios, Funções Seno e Cosseno.
Objetivo
Introduzir o conceito de função periódica e discutir suas propriedades.
Duração
Uma aula dupla.
Material relacionado
Software: Ondas trigonométricas.

Introdução
Pensamos este experimento para ser usado antes da introdução dos conceitos de Trigonometria. De forma explorativa, os alunos poderão se deparar pela primeira vez com diversos conceitos muitas vezes vistos apenas de forma abstrata em definições e fórmulas de livros. A atividade está dividida em duas etapas.
Na primeira, os alunos irão construir uma roda-gigante de papelão. Os materiais são de fácil acesso e a atividade é de simples construção. Em seguida, os alunos coletarão uma série de dados com os quais esbo­ arão ç gráficos de funções seno. Mais adiante, o aluno poderá se lembrar da roda-gigante e associá-la ao círculo trigonométrico, fazendo com que seja um recurso extra para a compreensão da Trigonometria. Esperamos que o lúdico e o educacional se unam neste experimento, ajudando suas aulas a ficarem mais ricas.

A roda-gigante

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O Experimento

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Material necessário

Papelão;
4 tampinhas de garrafa pet;
Tesoura;
Régua;
Cola branca;
Compasso;
Barbante;
Um lápis.