A reestrutura o do trabalho docente Precariza o e flexibiliza o OLIVEIRA
6502 palavras
27 páginas
Dalila Andrade OliveiraA REESTRUTURAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE:
PRECARIZAÇÃO E FLEXIBILIZAÇÃO
DALILA ANDRADE OLIVEIRA*
RESUMO: O artigo pretende discutir as atuais condições de trabalho dos docentes de escolas públicas brasileiras, tendo como referência resultados de pesquisas empíricas e revisão bibliográfica que demonstram um contexto de reestruturação do trabalho pedagógico.
Parte-se da premissa de que com a reestruturação produtiva assistida de forma mais ostensiva nas duas últimas décadas, novas demandas têm sido apresentadas à educação escolar com relação aos seus objetivos, refletindo em mudanças nas formas de gestão e organização do trabalho na escola. Tais mudanças trazidas pelas reformas educacionais mais recentes têm resultado em intensificação do trabalho docente, ampliação do seu raio de ação e, conseqüentemente, em maiores desgastes e insatisfação por parte desses trabalhadores. O texto pretende, ainda, discutir como tais mudanças interferem no que se entende como processo de flexibilização e precarização do trabalho docente à luz das teses da desprofissionalização e proletarização.
Palavras-chave: Trabalho docente. Educação e trabalho. Gestão escolar.
Profissão docente.
RESTRUCTURING
THE TEACHING PROFESSION :
PRECARIZATION AND FLEXIBILIZATION
ABSTRACT: Based on results from empirical research and on a bibliographic review that demonstrates a context of restructuration of the pedagogical work, this paper discusses the present work conditions of teachers in the Brazilian public school system. It assumes that the very clear productive restructuration that has been occurring these last two decades brought has questioned the objectives of school education
*
Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (FAE/UFMG). E-mail: dalila@fae.ufmg.br
Educ. Soc., Campinas, vol. 25, n. 89, p. 1127-1144, Set./Dez. 2004
Disponível em <http://www.cedes.unicamp.br>
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