A Música e o ensino de História

PLANO DE AULA - HISTÓRIA DO BRASIL

Alunos do ensino fundamental – 9 ano

CONTEÚDO - REVOLTA DAS CHIBATAS TEMA - Nações, povos, lutas, guerras e revoluções

CONHECIMENTO PRÉVIO - Escravidão no Brasil, Abolição da escravidão, Proclamação da República

OBJETIVOS - Relacionar a Revolta da Chibata com o passado escravista no Brasil
Perceber as relações de poder na Primeira República (suas permanências e movimentos de resistência dos sujeitos sociais vulneráveis)

METODOLOGIA

Utilizar a música Mestre Sala dos Mares de Aldir Blanc e João Bosco, onde os alunos e alunas ouvirão a música, a princípio, sem a letra para acompanhar.
Após a audição da música, realizar uma sondagem oral com os alunos e alunas, perguntando se identificaram algum elemento conhecido.

Distribuir a letra, e tocar mais uma vez a música.
O Mestre Sala dos Mares
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Há muito tempo nas águas da Guanabara
O dragão do mar reapareceu
Na figura de um bravo feiticeiro
A quem a história não esqueceu
Conhecido como o navegante negro
Tinha a dignidade de um mestre-sala
E ao acenar pelo mar na alegria das regatas
Foi saudado no porto pelas mocinhas francesas
Jovens polacas e por batalhões de mulatas
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Rubras cascatas jorravam das costas dos santos entre cantos e chibatas
Inundando o coração do pessoal do porão
Que a exemplo do feiticeiro gritava então
Glória aos piratas, às mulatas, às sereias
Glória à farofa, à cachaça, às baleias
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Glória a todas as lutas inglórias
Que através da nossa história
Não esquecemos jamais
Salve o navegante negro
Que tem por monumento
As pedras pisadas do cais
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Glória aos piratas, às mulatas, às sereias
Glória à farofa, à cachaça, às baleias
Glória a todas as lutas inglórias
Que através da nossa história
Não esquecemos jamais
Salve o navegante negro
Que tem por monumento
As pedras pisadas do cais
Mas faz muito tempo

Trazer à tona alguns trechos com elementos chaves para trabalhar o conteúdo e o tema Dragão do Mar - História não esqueceu - navegante negro - dignidade de