A leitura

INTRODUÇÃO Uma boa leitura, de certa forma, sempre acrescenta positivamente em nosso cabedal intelectual, auxiliando, assim, um melhor entendimento do mundo. Sendo essa leitura, uma leitura que conecte a realidade, uma leitura que envolva todos os sentidos dos seres humanos. Assim sendo, nessa análise, pretendo evidenciar a importância de uma leitura mais abrangente, e não apenas uma leitura superficial.
DESENVOLVIMENTO
O hábito de ler deve ser cultivado desde cedo, pois, pesquisas do mundo todo mostram que a criança que lê e tem contato com a literatura desde cedo, principalmente se for com o acompanhamento dos pais, é beneficiada em diversos sentidos: ela aprende melhor, pronuncia melhor as palavras e se comunica melhor de forma geral. Por meio da leitura, a criança desenvolve a criatividade, a imaginação e adquire cultura, conhecimentos e valores. Fica assim, evidente que a leitura não apenas desenvolvem o intelecto, e sim, também forma seres humanos mais críticos. É necessário ler para crescer. Para que toda essa leitura gere todas essas consequências positivas, a leitura não deve ser feita apenas de modo superficial, não apenas devorar conteúdos e mais conteúdos que não fação refletir sobre a vida ontem e hoje, não ligando todo esse conteúdo, realmente absorvido, a realidade vivida. Não apenas um ato de decodificação de signos, um sincronismo de sílabas, palavras e frases que geram uma sonorização mecânica desconexa e fora do contexto real. Ao contrário, a leitura nada mais é que refletir, um ato característico do ser humano, montando uma linha de raciocínio que nos fazem compreender sobre o mundo, sobre a realidade que nos cerca e em meio à qual vivemos. Não se tem uma definição precisa sobre a leitura, mas sendo bem expressa em Luckesi em Fazer Universidade: Uma proposta Metodológica (1991)
Leitura é um exercício constante, reflexivo e crítico da capacidade que nos é inerente de ouvir e entender o que nos