O que é leitura

O que é Leitura
Resenha:

MARTINS, Maria Helena. O que é Leitura. 19. ed. São Paulo: Brasiliense, 1994. 92 p. Maria Helena é de Porto Alegre, formada em Letras na Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Lá fez mestrado, estudando um poema gauchesco-satírico. Em 79 criou uma Salinha de Leitura para crianças, que contribuiu para a elaboração deste livro e cuja experiência gerou a tese de doutorado em Teoria da Literatura e Literatura Comparada, na Universidade de São Paulo. Nos anos 80 em São Paulo, passa a trabalhar em projetos de ensino de literatura e incentivo à leitura, coordenando o Estágio de Formação do Educador em Serviço (EFES), do MEC (Ministério da Educação e Cultura), USP (Universidade de São Paulo) e Secretarias de Educação do Estado e Município. Desde1990, além de ministrar cursos, participa de programas de formação de mediadores de leitura envolvendo professores, bibliotecários, animadores culturais, livreiros. Desde 1992 é também consultora do Instituto Cultural Itaú, para implantação do Banco de Dados Informatizado de Literatura – Setor Poesia. Informa que o ato de ler é geralmente associado à escrita, e o leitor visto como um mero decifrador da letra. No entanto o ato de ler vai mais adiante da escrita, podendo ler desde expressões e olhares até lugares e objetos. Algo que era comum pode se tornar novo e passar a ter significado diferente, chamando a atenção que lhe era desviada. O fato de descobrir no habitual uma maneira diferente, especial de enxergá-lo, pode-se dizer que foi feita uma leitura. Nada sobre-humano. Apenas os sentimentos e o raciocínio correspondem com o que já está possivelmente pronto e só então se tornou propenso. Porém o mais frequente é não somar ao ato de ler, algo além do processo de decodificar os sinais. A resposta ao que não interessa é a simples decodificação, as mensagens que não são tidas como importantes são deixadas de lado e seu significado incompreendido. Por esses motivos a