A influência das novas tecnologias sob o ensino da geografia no ensino fundamental ii

A INFLUÊNCIA DAS NOVAS TECNOLOGIAS SOB O ENSINO DA GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL II

Glicia Henrique Dantas
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do RN [e-mail] RESUMO
O presente artigo tem por finalidade, explicitar as diversas modificações que o ensino da geografia vêm sofrendo ao longo da história a partir do emprego das novas tecnologias. O mesmo irá abordar a nova interface dos livros didáticos, a utilização de imagens de satélite, softwares, assim como outras inúmeras ferramentas tecnológicas. Logo, a figura do professor surge na perspectiva de integrar a tecnologia e a docência, de maneira a a obter um maior aproveitamento no processo de ensino e aprendizagem. O ensino da ciência geográfica durante o ensino fundamental II surge como grande desafio, pois dá-se por meio de uma geoalfabetização, onde o professor apresenta ao aluno o espaço geográfico e o mesmo passa a observá-lo. Assim como as demais ciências, a geografia também é mutável, e o professor deve manter uma formação continuada, em virtude da instrumentalização utilizada em sala de aula. Ao iniciar o ensino fundamental II, os alunos passam a vivenciar uma nova realidade, desde a mudança de professores até a maior responsabilidade em administrar os próprios conhecimentos, a tecnologia educacional nessa perspectiva emerge sob a forma de integrar esse aluno a realidade que o circunda, fazendo com que o mesmo problematize questões do cotidiano e as associe a ciência geográfica. A difusão dos meios informacionais também ganharam enfoque neste artigo, uma vez que também disseminam conhecimento, de forma mais acessível, e também viabilizam o processo de ensino e aprendizado.

PALAVRAS – CHAVES: Tecnologia, Ensino, Aprendizagem.

ABSTRACT
This article aims to make explicit the various modifications that the teaching of geography have suffered throughout history from the use of new technologies. The same will address the interface of the new textbooks, the use of