A influência das ciências na sociedade actual

Escola Secundária C/3º Ciclo do Entroncamento
Ano letivo 2012/2013

Filosofia – 11º Ano

Orientações para o ensaio filosófico

TEMAS / PROBLEMAS DA CULTURA CIENTÍFICO-TECNOLÓGICA

Opção por um tema / problema:

• A ciência, o poder e os riscos • O trabalho e as novas tecnologias • O impacto da sociedade da informação na vida quotidiana • A industrialização e o impacto ambiental • A tecnociência e a ética • A manipulação genética • Genoma humano/clonagem e transplante de órgãos • Saúde humana e alimentos transgénicos • Deus e a ciência – duas esferas incompatíveis? • A investigação científica e os interesses económicos e políticos • Outros sobre o impacto da ciência e da tecnologia na sociedade contemporânea

OBJECTIVOS GERAIS

No domínio cognitivo

• Reconhecer a Filosofia como um espaço de reflexão interdisciplinar. • Desenvolver uma consciência crítica e responsável que, mediante a análise fundamentada da experiência, atenta aos desafios e aos riscos do presente, tome a seu cargo o cuidado ético pelo futuro.

No domínio das atitudes e dos valores

• Adquirir hábitos de estudo e de trabalho autónomo. • Assumir o exercício da cidadania, informando-se e participando no debate dos problemas de interesse público, nacionais e internacionais.

No domínio das competências, métodos e instrumentos

• Utilizar criteriosamente as fontes de informação, designadamente, obras de referência e novas tecnologias. • Iniciar à comunicação filosófica, desenvolvendo de forma progressiva as capacidades de expressão pessoal, de comunicação e de diálogo. • Desenvolver as capacidades de problematização e argumentação. • Promover a integração de saberes (perspectiva interdisciplinar)

ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DO ENSAIO

1. Introdução

• Apresentação do tema/problema, justificando a sua importância;

• Descrição sumária da tese a