A importância d estudo da historia da educação.

Disciplina: Formação e Trabalho Docente
Aluno: Jaqueline Verri Gonçalves
Unidade: FACIC – Cruzeiro – Pedagogia 2º Período

Atividade

1 - Elabore um pequeno texto apresentando o processo docente ao longo da historia da educação brasileira, contrastando com o momento atual, dando destaque aos desafios apresentados na contemporaneidade.
Se formar analisarmos desde o inicio o tratamento com as crianças vem mudando ao longo da historia da Educação, antigamente a criança era não era tratada como cidadã, sem direito até mesmo à educação, creches e pré – escolas não eram exigidas, as crianças menos favorecidas então nem tinham escola.
Com o tempo foi mudando principalmente com a Constituição Federal de 1988, onde as principais garantias eram as de lazer, saúde e educação, ficando assim o Estado dando a todos o direito de Cidadão.
Em 1961 foi criada a primeira LDB (Lei de Diretrizes e Bases), que foi citado na Constituição de 1934, o texto teve um longo debate que durou cerca de 8 anos para ser aceito e aprovado pelo então presidente Fernando Henrique Cardoso.
A partir de então a criança passa a ser considerada como cidadã e tem seus direitos garantidos pelo Estado.
Não devemos esquecer que nós professores quando entramos em uma sala de aula vemos de tudo, desigualdades sociais que se refletem nas dinâmicas internas da instituição escolar, os problemas sociais, as violências, os problemas de casa com a família, o professor deve saber lidar com tudo isso dentro de uma sala de aula.
Para finalizar percebemos que o professor que antigamente só ensina ou seja, passava o conteúdo e pronto, hoje passa a ser também um conciliador de problemas dentro e fora da escola.

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