A IMPORTÂNCIA DA ORGANIZAÇÃO DOS ESPAÇOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA 5º SEMESTRE

EDNELMA LISBOA SANTOS SILVA
FÁBIA THAMIRES ALVES PEREIRA
JACKCIANA PEREIRA
LUZEMERY SANTOS SIDRÃO

TRABALHO INTERDISCIPLINAR EM GRUPO

A IMPORTÂNCIA DA ORGANIZAÇÃO DOS ESPAÇOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Olho d´ Água das Flores – AL
2013
EDNELMA LISBOA SANTOS SILVA
FÁBIA THAMIRES ALVES PEREIRA
JACKCIANA PEREIRA
LUZEMERY SANTOS SIDRÃO

TRABALHO INTERDISCIPLINAR EM GRUPO

A IMPORTÂNCIA DA ORGANIZAÇÃO DOS ESPAÇOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Ensino da Matemática na Educação Infantil, Ensino de Arte e Música, Ensino da Natureza e Sociedade e Seminário V.

Profs.: Helenara Sampaio, Laura Célia S. Cabral, Andréia Zômpero e Juliana Fogaça Simm.

Tutora de Sala: Rosivan Pereira

Tutora Eletrônica: Gláucia Marques Viola Veniz.

Olho d´ Água das Flores – AL
2013
Este trabalho tem por objetivo apresentar estudos iniciais e reflexões acerca da rotina - entendida aqui como a organização do espaço na Educação Infantil - e sobre a relação do tempo e do espaço com a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças. É possível considerar que na maioria das instituições de Educação Infantil a rotina não tem favorecido a plena aprendizagem e desenvolvimento das crianças. O que ocorre na maioria das vezes é uma rotina desgastante, em que a criança realiza tarefas mecanicamente, sem a compreensão do porquê de realizá-las e do sentido e importância daquela determinada atividade ou procedimento. A relevância da organização do espaço na Educação Infantil é verificada quando compreendemos que estes contribuem para o processo de aprendizagem, para a formação da autonomia, para a estabilidade e segurança emocional da criança. Segundo Frison (2010), para bem desenvolver sua identidade a criança