A importância da leitura

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA
Como fundamento teórico, é importante ressaltar autores que discutem questões relativas à importância da leitura, como Kleiman (2002), Smith (1999), Jouve (2002), Lajolo (1985) e Lerner (2002), pois com eles podemos perceber o significado crucial da leitura para a criança em desenvolvimento. O ato de ler deve ter significação, logo, a ação do educador e até mesmo dos pais, na fase inicial da introdução à literatura terá grande sentido e deve transceder a falta de compreensão. Através de suas ações, os pais e os educadores devem fazer uso dos conhecimentos linguísticos, utilizando a oralidade quando as crianças ainda não sabem ler. Devem estimular as crianças quando pequenas a ter o acesso aos mais diferenciados tipos de textos, lendo com entonação adequada e propícia a literatura escolhida, pois é nesta fase que os muros da imaginação ainda não foram totalmente derrubados, pois é a partir da imaginação que se pode atribuir significação ao ato de formar leitores. As instituições de educação infantil devem se utilizar da leitura em forma de conto para as crianças que ainda não sabem ler e permitir que as mesmas manuseiem os livros de diferentes tipologias para saberem identificar através da janela da imaginação a importância de saber ler, porque o ato de ler deve despertar grande significado e servir de incentivo a aprendizagem cognitiva das crianças. É importante ressaltar que, os pais e os educadores devem considerar a leitura como etapa fundamental no processo de aprendizagem e desenvolver estratégias de incentivo a leitura, formando suas crianças em leitores com acesso aos mais variados contextos e de acordo com as necessidades exigidas pela sociedade. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s) (2001, p. 57) afirmam que: “A leitura, como prática social, é sempre um meio, nunca um fim. Ler é resposta a um objetivo, a uma necessidade pessoal”. Essa afirmativa discute a importância da leitura para o desenvolvimento cognitivo e social