A importância da frequência nas aulas de educação física na fase escolar.

UFMS FRANCIELLE DA SILVA PRADO

PROJETO TCC

CRUZEIRO DO OESTE – PR 2012

FRANCIELLE DA SILVA PRADO

A IMPORTÂNCIA DA FREQUÊNCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA FASE ESCOLAR. Projeto TCC – 3ª versão

Artigo realizado para fins avaliativos do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul/UFMS, coordenadoria de Educação a Distância, sob a orientação da professora Ivonete e Tutores Dalva, Maraísa e Mariana de Oliveira.

CRUZEIRO DO OESTE – PR 2012

A IMPORTÂNCIA DA FREQUENCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA FASE ESCOLAR. THE IMPORTANCE OF THE FREQUENCY OF PHYSICAL EDUCATION CLASSES ON STAGE SCHOOL Francielle da Silva PRADO1 Mariana de OLIVEIRA1
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Educação Aberta e a Distancia – UAB/UFMS - Universidade Federal de Mato Grosso

do Sul

RESUMO O presente trabalho aborda questões sobre a indisciplina de alunos e das punições dadas por professores. O intuito do trabalho inicialmente seria de analisar a punição dada por muitos educadores em deixar o aluno sem aula de Educação Física (método de punição usado por muitos professores), bem como das conseqüências que essa atitude pode acarretar. Se faz necessário que desenvolva outros métodos de disciplinar alunos, que não seja o “corte “da aula de Educação Física, pois essa prática desestimula a prática de esportes tão importante para o desenvolvimento da criança. Questões como indisciplina, erro, punição, falta de incentivo aos esportes serão temas abordados nesse trabalho visto que, a maneira como a Educação Física é tratada por parte de alguns educadores podem contribuir para o desinteresse às atividades físicas, fato esse que eleva o índice de obesidade infantil no nosso país. Palavras Chave:Educação Física – Indisciplina - Punição ABSTRAC This paper address concerns about student discipline and punishments given by teachers. The purpore of the initial work would be to andyze the punishment given by many educators to leave the student without Physical Education class (method of