A importancia da Informatica

TEMA
Motivação do educando para o processo de ensino aprendizagem.
DELIMITAÇÃO DO TEMA
Motivação do educando para o processo de ensino aprendizagem na rede regular do ensino fundamental I, 1ºAO 5º ano especificamente em turmas de 4º e 5º ano, da escola publica instituto municipal João Francisco Andrade, em juazeiro do Piauí-PI.

PROBLEMA
Como ocorre a motivação do educando no processo de ensino aprendizagem?

HIPÓTESES
O obter prováveis resultados positivos, casos esses resultados não sejam satisfatórios procurar buscar outros mecanismos que deem subsidie para então obter o resultado esperado.

OBJETIVOS
Objetivo geral:
Compreender o processo de motivação do educando para o processo de ensino e aprendizagem.
Objetivos específicos:
Identificar os motivos subjacentes ao interesse ou desinteresse do aluno pela aula.
Verificar a importância do incentivo do professor para a aprendizagem do educando.
Detectar a relação existente entre a motivação e as necessidades pessoais do aluno.
Identificar a participação dos pais, enquanto agentes incentivadores da aprendizagem de seus filhos.

QUESTÕES NORTEADORAS
Que motivos levam o aluno a demostrar interesse ou desinteresse pela aula?
O incentivo do professor é importante para a aprendizagem do educando?
Como se relacionam as necessidades individuais do educando e sua motivação para aprender?
A família contribui para a motivação dos seus filhos, de modo a incentivá-los a aprender?

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A fundamentação teórica é um elemento que sustenta a pesquisa, tornando-a cientifica, sendo por meio dela que os fatos encontrados na realidade são contestados ou confirmados. Logo por se tratar de uma monografia ou estudo de caso, o pesquisador não possui autoridade suficiente para defender uma ideia sem a presença sem a presença de aportes teorias que a torne valida. Essa etapa é essencial para o