A História da Escola Pública no Brasil

Aline Rodrigues da Silva
Elisete dos Santos
Trabalho final da disciplina de História da Educação III \ 2014
Sra. Professora Doutora Rosa Fátima de Souza
I semestre 2014
Faculdade de Ciências e Letras Campus Araraquara
Curso de pedagogia
Período Noturno

29 de Agosto de 2014
Apresentação
Este artigo tem como objetivo traçar um breve histórico da escola pública em nosso país. Para tanto, utilizamos os textos trabalhados em sala de aula Trabalho na disciplina História da educação III, sobre a História da escola pública no Brasil, com análise dos dados de escolarização da família e as entrevistas realizadas, bem como com base no texto de Cyntia Veiga, atividade 2, no texto de Marcos Freitas e Maurilane Biccas: "A Lei 5.692\71 e a reforma do ensino de 1 e 2 Graus e "Novas faces da expensão da escolarização no Brasil", atividade 5, além do texto das mensagens ao Presidente da província atividade 3 e as entrevistas, visando à trajetória de escolarização dos nossos pais e avós. O trabalho se distingue em duas etapas. A primeira etapa é considerada um texto articulando o conteúdo trabalhado na disciplina sobre a história da escola pública no Brasil, desde o período colonial até o final do regime militar, buscando estabelecer uma ligação entre cada período histórico e a legislação educacional em vigor, a segunda é uma a análise dos dados de escolarização da família e as entrevistas realizadas. O objetivo do trabalho é ressaltar as importantes transformações econômicas, políticas, sociais, culturais e principalmente educacionais ocorridas no final do século XIX.
Desenvolvimento
1.A História da Escola Pública no Brasil
Em primeiro momento vamos falar sobre a educação no Brasil no contexto da colonização portuguesa, uma das características do primeiro período da segunda etapa da história da escola publica no Brasil é a consolidação da escola no regime Republicano, essa, atinge parte das camadas populares e se afirma como vetor homogeneização cultural da