A escola e o professor no processo educativo

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

ALEXANDRE SANCHO

A ESCOLA E O PROFESSOR NO PROCESSO EDUCATIVO

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL

VESPASIANO
2011
ALEXANDRE SANCHO

A ESCOLA E O PROFESSOR NO PROCESSO EDUCATIVO

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL

Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Educação a Distância, Processos Educativos no Contexto Histórico, Sociologia da Educação, Psicologia da Educação I, Teoria Geral do Conhecimento, Seminários I, sob orientação dos professores do primeiro, semestre do curso de Pedagogia. Tutor de Sala: Wallisson...... Tutora Eletrônica: Mariana Cláudia Gomes Martins

VESPASIANO

2011

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO .........................................................................................................4

2 DESENVOLVIMENTO .......................................................................................4-5-6

3 CONSIDERAÇÕES FINAIS .....................................................................................6

4 REFERENCIAS ........................................................................................................7

1 INTRODUÇÃO

A sociedade tem avançado em vários aspectos, e mais do que nunca é imprescindível que a escola acompanhe essas evoluções, que ela esteja conectada a essas transformações, falando a mesma língua, favorecendo o acesso ao conhecimento. É importante refletirmos sobre que tipo de trabalho temos desenvolvido em nossas escolas e qual o efeito, o que pode ser melhorado, que resultados temos alcançado. Qual é na verdade a função social da escola e qual a função do professor no processo de ensino-aprendizagem e de desenvolvimento do aluno? A escola está realmente cumprindo ou procurando cumprir sua função, como agente de