A escola na mediação intercultural

739 palavras 3 páginas
Caminhe quando as distâncias forem curtas.
Vá de bicicleta, sempre que for possível e seguro.
Exija a construção de ciclovias e estacionamentos para bicicletas.
Combine carona com os amigos e colegas de trabalho ou escola (revezamento).
Racionalize as viagens.
Opte pelo transporte coletivo. Exija um transporte público de qualidade.
Deixe o carro na garagem alguns dias por semana.
Se possível trabalhe em casa um dia da semana.
Prefira veículos movidos a álcool, biodiesel ou modelos bicombustíveis (híbridos / flex).
Escolha um modelo de veículo que gaste menos combustível por km rodado (mais eficiente).
Calibre os pneus do seu carro ao menos uma vez por mês.
Faça revisões periódicas no seu veículo para reduzir as emissões de poluentes.
Abasteça o veículo em postos de sua confiança (evitar gasolina adulterada).
Encoraje os seus familiares a usar menos o carro.
No trabalho utilize videoconferências para evitar viagens.

O congestionamento ou a redução da velocidade média aumentam muito a emissão de cada veículo.
Deixe para fazer passeios mais distantes nos finais-de-semana.
Não desperdice energia elétrica.
Procure adquirir eletrodomésticos com maior eficiência energética.
Quando possível, prefira o ventilador ao ar condicionado.
Empresas e chefes devem liberar os funcionários de usar ternos em dias de calor no verão.
Consuma menos água quente. Gasta-se muita energia para aquecer a água. Opte por lavar roupas na máquina a frio.
Compre alimentos frescos em vez de congelados. Dê preferência aos produzidos localmente.
Prefira alimentos orgânicos pois os solos deste tipo de cultivo absorvem mais gás carbônico que os solos das plantações convencionais.
Economize gás de cozinha. Abaixe a chama do fogão assim que ferver, mantenha a panela centralizada, use somente a quantidade de água necessária, coloque alimentos duros de molho na água antes do cozimento (feijão), use a panela de pressão e evite ficar abrindo a porta do forno a todo instante para

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