Pesquisa de Didática

Trabalho de Didática
Artigos científicos – ANPED

GT04-2672 Tema: A mediação pedagógica no ambiente virtual de aprendizagem
Autor: Márcia Ambrósio Rodrigues Rezende
Instituição: CEAD/UFOP
Objetivo: estudo a mediação pedagógica e suas interfaces didáticas desenvolvidas no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), no Ensino a Distância (EaD).

Problema:
Resultado: Os resultados apontam que a mediação pedagógica no AVA desencadeou práticas educativas capazes de instigar a criatividade e a originalidade na elaboração dos registros das aprendizagens discentes e desvelar uma docência dinâmica, investigativa e reflexiva.

Tema: Didática: uma esperança para as dificuldades pedagógicas do ensino superior?
Autor: Maria Amelia Do Rosado Santoro Franco
Instituição: UNISANTOS
Objetivo:
Problema:
Resultado:

Tema: O Desenho e o diálogo: alfabetização do aluno no ateliê de projeto arquitetônico

Autor: Artur Renato Ortega – UFPR
Tânia Maria Baibich – PPGE/UFPR
Objetivo:
Problema:
Resultado: A partir dos dados observou-se que as atividades propostas pelos professores, durante a disciplina de ateliê de projeto, favoreceram parte de um grupo de alunos e desfavoreceram outro. Sendo assim, pode-se afirmar como a prática pedagógica dos professores, mediante o desenho, intervém no processo de construção do conhecimento do aluno.

Tema: A anatomia da formação em serviço do município de São Paulo
Autor: ANA CAROLINA DE VIVEIROS BELTRAN
MÔNICA APPEZZATO PINAZZA
Instituição: FEUSP
Objetivo: Este trabalho tem por objetivo apresentar algumas considerações advindas da análise das publicações oficiais e disposições legais relativas à formação em serviço do município de São Paulo a fim de tornar visível o regime no qual esta se inscreve.
Problema: As políticas formativas tem se concentrado na elaboração, pelas escolas, de Projetos Especiais de Ação, que estabelecem matrizes de conhecimento e regras, bem como técnicas e procedimentos para cada