A educação escolar no contexto das transformações da sociedade contemporânea

Maiara Rosa Batista

FICHAMENTO

Extraído do livro: EDUCAÇÃO ESCOLAR: politicas, estrutura e organização.

A EDUCAÇÃO ESCOLAR NO CONTEXTO DAS TRANSFORMAÇÕES DA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA

- a escola vem sendo questionada acerca de seu papel ante as transformações econômicas, politicas, sociais e culturais do mundo contemporâneo. Esse conjunto de transformações está sendo chamado, em geral, de globalização.

- as pessoas estão em meio a um acelerado processo de integração e de reestruturação capitalista. Exatamente por isso, há quem diga que a globalização é um conceito ou uma construção ideológica.

-acontecimentos afetam a educação

-exigem um novo tipo de trabalho

-capitalismo, finalidades, compatíveis, mercado.

-modificam.

-produzem modificações

-forçam a escola a mudar

-introduzem alteração na atitude do professor.

-o que significa que o conhecimento, o saber e a ciência assumem um papel muito mais destacado do que anteriormente. Cada vez mais ampliam-se os espaços de aprendizagem.

-a instituição escolar já não é considerada o único meio de socialização dos conhecimentos.

-a tensão não significa seu fim como instituição ou o inicio de um processo de escolarização da sociedade.

-indica reestruturação. Não apenas conviver com outras modalidades precisa articular-se e integrar-se, a fim de formar cidadãos mais preparados e qualificados para um novo tempo.

-formar indivíduos capazes de pensar e aprender (capacitação permanente).

-promover formação global, para atender a necessidade de maior e melhor qualificação profissional.

-desenvolver.

-formar

-o capitalismo, para manter sua hegemonia, reorganiza suas formas de produção e de consumo e elimina fronteiras comerciais para integrar mundialmente a economia.

-os países ricos realizam suas reformas educacionais, as quais, na maior parte dos casos. Submeteram a escolarização às exigências da produção e do mercado. Os organismos multilaterais