A educação escolar no contexto das transformações da sociedade contemporânea

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO “DONA ITÁLIA FRANCO”
UEMG- BARBACENA – MG
Credenciado/Decreto Nº 42.235 de 03/01/02 – CEE – Publicado em 04/01/2002
Renovação de Reconhecimento/Decreto nº 44 de 07/01/2013 – Publicado no “MG” de 08/01/2013 –FL03 –CL01

A educação escolar no contexto das transformações da sociedade contemporânea.

Resumo apresentado à disciplina Organização e Funcionamento do Sistema Educacional.
Professora:
Aluno (a):
Turma:

Barbacena, 10 de março de 2014.

A educação escolar no contexto das transformações da sociedade contemporânea
Como instituição socioeducativa, a escola vem sendo questionada sobre seu papel ante as transformações econômicas, políticas, sociais e culturais do mundo contemporâneo. Essas transformações decorrem dos avanços tecnológicos, da compreensão do papel do Estado, das modificações nele operadas e das mudanças no sistema financeiro, na organização do trabalho e nos hábitos de consumo. Essas transformações chamam-se Globalização. Globalização é um conjunto de vários fatores econômicos, sociais, políticos e culturais que mostram a etapa em que o capitalismo se encontra atualmente, é também uma construção de ideias. Com a globalização e os acontecimentos do mundo atual a educação escolar foi afetada, as escolas tiveram que se moldar a isso e agora precisam formar profissionais flexíveis, polivalentes, éticos, solidários, capazes de pensar e aprender permanentemente; levar o capitalismo a estabelecer para a escola, finalidades mais compatíveis com o interesse do mercado e mudar suas práticas por causa do avanço tecnológico da informática. Os estudiosos chamam essa nova sociedade de sociedade tecnológica, pois na atualidade as pessoas aprendem na televisão, na rua, nos vídeos, nos computadores, e assim faz com que a escola mude também a sua forma de ensino, fazendo com que todos se atualizem de acordo com a era da tecnologia. Todas essas mudanças têm como objetivo fortalecer o