A educaçao na idade media

A EDUCAÇAO NA IDADE MÉDIA

Edilene Bonfim
Edlara Vieira
Elielma Jovita
Ivana Ferreira
Milena Lickfeld
Professora – Elisângela Moreira dos Santos
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Licenciatura em pedagogia (PED1066) – Seminário Interdisciplinar I
12/07/2014

RESUMO
O objetivo deste paper é apresentar um panorama político e social da educação na idade média, evidenciando as pedagogias praticadas neste período, marcado por grandes descobertas e influências religiosas. Inicia-se uma análise dos principais objetivos da educação medieval, passando pela descrição do currículo básico aplicado aos estudantes, até chegar aos tipos de escolas existentes. Pontua-se, de maneira significante, o perfil do educador medieval, seus estudantes, e a participação da mulher tanto na sociedade, quanto no processo educacional. O referencial teórico neste paper apresentará fontes e autores que contemplam informações acerca do assunto, de maneira acessível a todas as classes sociais. A metodologia aplicada é a prática da pesquisa bibliográfica, usando como princípio o trabalho democrático, coletivo e globalizado. Em síntese, busca-se, com esse assunto, compreender e relacionar aspectos contemporâneos da educação, revelando que o desenrolar da história trouxe somente benefícios á pedagogia aplicada nos dias de hoje.

Palavras chave: Pedagogia. Educação. Idade Média.

1. INTRODUÇÃO
Este texto traz informações sobre a história da educação medieval, que era monopolizada pela Igreja Católica, mostrando como acontecia o ensino nessa época, quais matérias eram ensinadas e de que maneira os estudantes aprendiam. Todo esse processo teve grande influência nos modelos de educação que nos é apresentada hoje em dia, pois foi nessa época que surgiram as universidades. O objetivo é mostrar de que forma a educação medieval influenciou a educação contemporânea, e como usufruímos dessa herança histórica. A idéia surgiu como uma proposta interativa de conhecimento da história da