A diversidade dos Saberes

Introdução
O saber é um dos seus temas principais desde a antiguidade e a questão da diversidade dos saberes, naquela época era um dos tópicos fundamentais de seus questionamentos. Na era moderna o saber é visto de forma diferente, visto que a lógica cede o lugar para a matemática, a experiência converte-se em experimentação e os experimentos em laboratório passam a ter um papel central, a técnica se dissocia do saber empírico e se vincula à ciência gerando a tecnologia, a filosofia perde a primazia para a ciência, primeiro para a física, depois para a biologia, e, desde então, é toda a diversidade dos saberes que é questionada, modificada e invertida.

A produção de conhecimento está diretamente associada à capacidade de compartilhamento da diversidade dos múltiplos saberes. As universidades, voltadas para o desenvolvimento do ensino, pesquisa e extensão são as responsáveis diretas no fomento dessa produção. Essa tarefa, em função da realidade social dialética, torna-se uma exigência ou mesmo uma necessidade interdisciplinar. Uma vez mais a Revista
Magistro chega até nossos leitores, trazendo um pouco dessa diversidade na produção do conhecimento, que vem sendo construída por pesquisadores de diferentes campos de saberes bem como diversas instituições no cenário nacional.

Diante das mudanças, no âmbito das universidades, são perceptíveis novas exigências colocadas aos gestores no ensino superior. Novas atribuições, novas competências passam a fazer parte do cotidiano institucional. Esse é o enfoque dado pelos autores,
Ivan de Oliveira e Kildare Ferreira de Almeida, ao desenvolver a pesquisa “O perfil do secretário executivo na gestão da Universidade Federal do Ceará”. O estudo em questão, além de buscar conhecer as novas atribuições desse profissional, buscou também verificar o nível de satisfação e motivação do mesmo na realização de suas