a diversidade cultural

A DIVERSIDADE CULTURAL
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ATIVIDADE APLICADA:PRÁTICA
FAÇA UMA PESQUISA EM SEU BAIRRO,SUA CIDADE OU ENTRE SUA PRÓPRIA FAMÍLIA SOBRE O MODO DE VIDA, A HISTÓRIA FAMILIAR,A OCUPAÇÃO PROFISSIONAL.INVESTIGUE O QUE ELES TÊM DE PARTICULAR,ESPECÍFICO E O QUE OS TORNA DIFERENTE.VOCÊ VAI APRENDER E SUPREEENDERCOM MUITA COISA.

NOS DIAS ATUAIS,A FAMÍLIA TEM ENTREGADOS PARA A ESCOLA O ENCARGO DE ENSINAR SEUS FILHOS E ACREDITA QUE OS MESTRES CONTAGIEM VALORES MORAIS,REGRAS E CONDUTAS,DESDE SEUS HÁBITOS HIGIÊNICOS E ATE BOAS MANEIRAS.ALEGANDO QUE TRABALHAM CADA VEZ MAIS E NÃO TEM TEMPO PARA ZELAR DOS FILHOS.ALÉM DISSO ESPERAM QUE INSTRUA EM DIREÇÃO AMPLA, É FUNÇÃO DA ESCOLA.
O ÂMBITO ESCOLAR ASSEGURA O RESULTADO DO PROCEDIMENTO EDUCACIONAL,PRECISA E MUITO DE DESEMPENHO DA COLABORAÇÃO DA FAMILIA QUE PRECISA ESTAR CUIDADOSAMENTE A TODAS AS ÁREAS NO CRESCIMENTO DO ESTUDANTE,SENDO A ESCOLA RESPONSÁVEL PARA ABRIR ESPAÇOS A PARTICIPAÇÃO DAS FAMILIAS NA TOMADA DE DECISÕES ADMINISTRATIVAS E PEDAGÓGICAS QUE ACABA FAVORECENDO E FACILITANDO A EDUCAÇAÕ DOS ESTUDANTES.
PORTANTO,NO MOMENTO EM QUE A ESCOLA E FAMILIA ALCANÇAREM UMA PARCERIA NA MANEIRA COMO IRÃO FAVORECER A EDUCAÇÃO DE SEUS FILHOS,MUITAS DESORDENS HOJE EM SALA DE AULA,SERÃO AOS POUCOS EXCEDIDAS.ENTRETANTO,PARA ISSO OCORRER É NECESSÁRIO QUE A FAMILIA REALMENTE CONTRIBUA COM A VIDA ESCOLAR DE SEU FILHO,QUE A FAMILIA TENHA EMPENHO,ENVOLVENDO COM A ESCOLA,PROVOCANDO ASSIM,NA CRIANÇA ADOLESCENTE UM SENTIMENTO DE AFETO,FAZENDO SE SENTIR-SE PROTEGIDO E VALORIZADO COMO SER SENTIMENTAL.
É POR MEIO DESSE CONCEITO A FAMILIA É O APOIO PARA QUALQUER SER HUMANO.
AO RELATAR SOBRE FAMILIA E ESCOLA,NOS ATUAIS DIAS,TEMOS QUE CONDUZIR UM GRUPO DE DETERMINANTES DA NOSSA REALIDAE VISIVÉL QUE,CADA VEZ MAIS,EXIGE OS INCREMENTOS DE OUTROS OLHARES,CAPACIDADES E CRIATIVIDADES PARA NOS CATAGOLARMOS COM OS DEMAIS INTEGRANTES DA COMUNIDADE.
COMO INDIVIDUOS EM CONSTANTE INTERAÇÃO,PRECISAMOS FOCALIZAR COM PRUDÊNCIA NOSSOS PADRÕES