A DIFICULDADE NA LEITURA E ESCRITA NAS S RIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

A DIFICULDADE NA LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.

Projeto de pesquisa apresentado à disciplina Metodologia do Trabalho Científico, como requisito para elaboração da Monografia de conclusão de curso de Graduação em Pedagogia da Faculdade ____________.

SUMÁRIO

1- INTRODUÇÃO...................................................................................................................
2- OBJETIVOS.......................................................................................................................
3- JUSTIFICATIVA.................................................................................................................
4- REVISÃO TEÓRICA..........................................................................................................
5- METODOLOGIA................................................................................................................
6- CRONOGRAMA................................................................................................................
7- BIBLIOGRAFIA..................................................................................................................

1- INTRODUÇÃO

O presente projeto consiste em abordar aspectos metodológicos a respeito da leitura como fonte de suporte para o desenvolvimento da criança na questão da leitura onde uma vez que a criança introduza bem seu prazer pela leitura ela abre todos as janelas do seu conhecimento para um bom aprendizado.
A leitura na vida de uma criança é muito importante, pois é através da leitura que acriança adquire seus primeiros conhecimentos e pensamentos para a formação da imaginação. Assim a leitura ajuda as crianças a formar bons leitores.
Portanto identificando os problemas que os alunos têm em dominar a leitura e escrita nas séries iniciais do ensino fundamental, podendo então favorecer o seu desempenho ajudando-o no seu crescimento intelectual para obterem conhecimentos escolares e de