A CORRENTE DO BEM

A CORRENTE DO BEM

PROJETO: A Corrente do Bem

TEMA: Valores e auto-estima

PÚBLICO ALVO: alunos do 1º ano a 8ª série.

TEMPO:

JUSTIFICATIVA: Tendo em vista que os alunos de nossa escola tem tido atitudes cada vez mais agressivas uns com os outros, e que consequentemente temos tido atitudes de represália e estamos vendo que tais atitudes não têm sido o suficiente para que as mudanças realmente aconteçam, resolvemos adotar um projeto de boas maneiras que será desenvolvido com toda escola.

OBJETIVO GERAL: Resgatar valores através de reflexão sobre atitudes interpessoais, bem como adotar compromisso com mudança de atitudes.

DESENVOLVIMENTO:
1. Todas as turmas da escola assistem o filme: “A corrente do bem”;
2. Realizar reflexão sobre o que conseguiram compreender com o filme e sobre suas próprias atitudes com os outros;
3. A partir da reflexão, confeccionar uma “corrente” em que cada aluno escreverá um compromisso que adotará em relação à mudança de atitudes para uma convivência mais pacífica na escola, com atitudes de respeito, carinho e amor ao próximo, em tira de papel que será montada uma corrente interligando todas as correntes de todos os alunos;
4. Expor a corrente na área coberta da escola;
5. Confeccionar cartazes com frases slogans que chamem a atenção para a mudança de atitude. Exemplo: “Ame o próximo como a ti mesmo.” “As pessoas colhem aquilo que plantam.” “Coisa boa gera coisa boa.” Expor estes cartazes pela escola.
6. Esclarecer as atitudes que estão previstas no PPP da escola para punição dos alunos que não se adequarem às normas da escola;
7. Traçar comparativos entre as opções que têm para que possam perceber que conforme suas atitudes serão as providências tomadas pela direção;
8. Uma turma adota outra para “presentear” com uma apresentação, teatro, bilhetes, lanche...
9. Realizar pesquisa com os alunos do que eles esperam da escola/futuro.
10. Realizar uma pesquisa junto a comunidade envolvendo turmas de 7ª e 8ª