A atuação do assistente social nos espaços sociocupacionais

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO
Crianças abandonadas no Brasil: um problema social ou político? Hoje em todo mundo é visto reportagens, debates, e entre outros, mostrando casos de crianças que são abandonadas em latas de lixo, leitos de rio, esgoto, e etc., visto que este vem crescendo dia a após dia, acaba se tornando uma causa de que se deve ser abraçada por toda a sociedade, para que este problema venha a desaparecer ou pelo menos diminuir.
Há diversos fatores que podem vim a trazer o abandono de um ser, dentre eles encontram se: famílias desestruturada falta de políticas publicas, educação, ausência dos pais por causa do trabalho, situação financeira, crianças que nascem portadora de algum tipo de deficiência, mães dependente de algum vício, gravidez precoce, problemas psicológicos e etc. Este trabalho vem com o intuito de abrir as mentes da sociedade para uma visão ampla sobre o mesmo, sendo este um problema social e político.

DESENVOLVIMENTO Crianças e adolescentes nem sempre foram vistos como sujeitos de ação. Seu estatuto de sujeito aparece e desaparece em momentos da história, marcando concepções de infância diferenciadas e conferindo-lhes um tratamento específico. A modernidade, lócus do suposto indivíduo livre e igual, tão bem discutido na obra de Luis Dumont (2000) da sociedade contemporânea, aponta também para o nascimento do sujeito na infância (Duarte, 1995; Ariés, 1989). O projeto de modernização, higienista, foi criticado por diversos autores por tentar traçar a homogeneização de culturas específicas (Donzelot, 1980; Fonseca, 1993; Duarte, 1995; Ariés, 1989; Dumont, 2000). A forma como estas concepções modernas de sujeito atingem setores diferenciados da sociedade, no entanto, não é homogênea. Visando discutir a questão do sujeito na infância como um projeto da modernidade, discorrerei sobre