voley

BOLA NUMÉRICA
PÚBLICO-ALVO: 2º ao 5º ano - CLASSIF.: JOGOS DE QUADRA - MATERIAL: bola.
DESCRIÇÃO: colocam-se os alunos em círculo e o professor se posiciona no meio. Com a bola na mão, o professor a lança para um determinado aluno, pronunciando o número 1. O aluno deverá receber a bola sem deixá-la cair e, em seguida lança para outro colega, pronunciando o número 2 e assim por diante. A seqüência deverá ir até o número 9, retornando após para o número 1 novamente. O aluno que errar deverá ir para o centro do círculo, substituindo o professor para reiniciar o jogo.
OBSERVAÇÕES: poderão ser usados múltiplos de 2, 3, etc., ou nome de cidades, estados, etc.
CIRCUITO NO ESCURO
PÚBLICO-ALVO: 2º ao 5º ano - CLASSIF.: JOGOS DE QUADRA - MATERIAL: banco sueco, bola, corda e vendas para os olhos.
DESCRIÇÃO: distribuir os materiais em forma de circuito - [bola (1ª fase); corda estendida no chão (2ª fase); banco sueco 3ª (fase)]. Distribuir os alunos em três turmas, em que cada turma ficará à frente de uma fase do circuito. 1ª fase – passar a bola de mão em mão sem deixar cair. 2ª fase – andar sobre a corda - 3ª fase – andar por cima do banco. Após todos terem vivenciado todas as fases formam-se duplas, em que um aluno irá colocar a venda nos olhos e o seu parceiro irá guiá-lo pelo circuito.
OBSERVAÇÕES: poderá também fazer os alunos vivenciarem o circuito com os olhos vendados sem um guia. Comentar com os alunos o que sentiram com os olhos vendados iniciando assim uma discussão sobre o deficiente visual.
ACERTE A BOLA
PÚBLICO- ALVO: 6º ao 9º ano - CLASSIF.: JOGOS DE QUADRA - MATERIAL:1 bola grande ou de basquete, 6 a 10 bolas de borracha, de futsal ou de handebol.
DESCRIÇÃO: dividir os alunos em seis equipes e distribuí-los pelo campo. Os alunos deverão arremessar as bolas menores com o objetivo de acertar a bola maior e empurrá-la para além da linha de alguma equipe, marcando assim um ponto. Não é permitido encostar-se na bola maior com qualquer parte do corpo. As