Projeto de voley

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E TECNOLOGIAS
CAMPUS XXII – EUCLIDES DA CUNHA
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
CURSO PRESENCIAL– PLATAFORMA FREIRE – EDUCAÇÃO FÍSICA
DEPARTAMENTO / PÓLO – EUCLIDES DA CUNHA
COMPONENTE CURRICULAR – ESTÁGIO SUPERVISIONADO I
PROFESSOR – TEIRONE CAMPOS
ACADÊMICA – José Adriano Vitor de Santana

PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

EUCLIDES DE CUNHA – BA
2013

Tema: Voleibol na Escola

Apresentação

No presente projeto utilizaremos como ferramenta de trabalho o Voleibol, desporto este que foi criado em 1895 nos Estados Unidos, tendo sido amplamente difundido por diversos países entre estes o Brasil. O mesmo é um esporte simples de ser jogado e que se encontra, atualmente, entre as atividades mais praticadas do mundo. Será desenvolvido com alunos do 9º ano A, B, C do turno matutino e 9º ano E do turno vespertino do Instituto de Educação Professora Alice Tereza dos Anjos situada na Rua Professor Pedro Monteiro Campos, s/nº, centro de Euclides da Cunha Bahia. Seu corpo diretivo é composto pela profª Maria Gildé de Matos Rehem (diretora), vice- diretora do turno matutino profª Sandra Bréia e vespertino profª Maísa Abreu e coordenadora pedagógica Jozinaide Cardozo da Silva.

Introdução

A prática esportiva apresenta-se como um instrumento auxiliar do processo de desenvolvimento integral do educando. Desta forma é imprescindível estudar o Voleibol como um elemento da cultura corporal que promove a formação crítica do educando, trabalha a socialização e, consequentemente, o crescimento pessoal e coletivo. Dessa forma através da prática do voleibol teremos como objetivos ligados diretamente ao praticante, o desenvolvimento físico, técnico, tático, psicológico, moral e social. Auxiliando também, no desenvolvimento das capacidades físicas e perceptuais envolvidas na execução dos fundamentos, entre estes