Vivência no PPP

- Proposta: Construir um inventário com o que foi vivenciado nos PPP’s. Meu primeiro PPP com a professora Marilena foi inesquecível, lembro-me de ter entrado a pouco tempo na universidade e fiquei encantada ao saber que alguém poderia se interessar pela minha trajetória escolar. Acredito que foi de extrema importância relembrar tudo o que vivi durante todos os anos de escola, poder selecionar o que me marcou, pensar na prática das minhas professoras e refletir o que considerava certo ou errado já com meus 20 anos. O mais importante é poder hoje, depois desses anos na faculdade, perceber com outros olhos o que escrevi e conseguir fazer ligação com o que aprendi na pedagogia. No PPP II com o professor Rodrigo, fizemos um caderno de campo onde deveríamos anotar durante as observações, acontecimentos que pudessem ser relacionados à disciplina Epistemologia. Ele continha a evolução da pesquisa e me permitiu fazer uma avaliação do volume de atividades que foram desenvolvidas. Pude reconhecer a importância deste instrumento ao término do projeto, o que me ajuda bastante nas minhas pesquisas. No PPP III com a professora Fabiana, resolvi pesquisar sobre Educação Profissional em escolas particulares, e pensar os motivos para evasão dos alunos. Este PPP em especial me ajudou a olhar os alunos da escola em que trabalho de maneira diferente, e pela primeira vez em dois anos consegui entender um pouco sobre a realidade daqueles alunos da região de São Gonçalo. Perceber que além das dificuldades financeiras, existiam dificuldades em relação aos estudos anteriores e que muitas dessas pessoas que procuram os cursos técnicos se formaram através da Educação de Jovens e Adultos, e viam nesta modalidade de ensino uma forma de obter retorno financeiro e profissional o mais rápido possível. Como o PPP IV com professor Victor foi sobre os temas que utilizaríamos na monografia, resolvi me aprofundar mais no tema Educação Profissional e pensar desta vez nas relações econômicas e