Vitor Marinho Conflito E Consenso

Vitor Marinho de Oliveira, natural do Rio de Janeiro (1943), licenciou-se em Educação Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro em 1969 e doutorou-se em Educação (1994) pela mesma instituição. Atualmente é professor do curso de Pedagogia na Universidade do Estado do Rio de Janeiro, e do mestrado nas áreas de Educação e Educação Física na UERJ e Universidade Gama Filho (UGF), respectivamente. Possui vários artigos e livros publicados, dentre os quais se destacam: O que é Educação Física? (Brasiliense, 1983), Educação Física humanista (ao livro técnico, 1985), além de organizar e participar da obra Fundamentos pedagógicos Educação Física (vol. 2): Flexões e reflexões (ao livro técnico, 1987).
Em seu livro Consenso e Conflito da Educação Física Brasileira, o autor apresenta como a Educação Física evoluiu de uma prática reprodutivista e consensual para uma prática crítica e conflituosa, tornando-se consequentemente uma prática social politizada. Segundo ele até o início dos anos 1980 a Educação Física brasileira, não fazia oposição sistemática ao conservadorismo norteado pela ideologia liberal, ou neoliberal, que veiculava uma visão de mundo apoiada numa ótica de consenso. Este que representava e em alguns casos, ainda hoje representa o imobilismo político de muitos professores de Educação Física.
Partindo do pressuposto que Educação Física é educação, é necessária uma mudança na forma de pensar e de agir. Dessa forma, nos anos 80 essa área de conhecimento deu um salto qualitativo não somente em relação à sua prática, mas também quanto aos seus pressupostos teóricos, dialeticamente produzidos e responsáveis pela superação dessa prática. Ao analisar e fazer uma breve discussão da história da educação e da Educação Física, o autor mostra que devido os influxos médico-militares criou-se a falsa idéia de que as práticas corporais eram neutras, cabendo aos professores de Educação Física preocupações eminentemente técnicas. Postura que sem dúvida auxiliou a