Visita a uma escola de educação básica

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
FACULDADE DE EDUCAÇÃO – DEPARTAMENTO DE ESTUDOS ESPECIALIZADOS
EDU 3024 – ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA BÁSICA
PROF.: ELIZABETH D. KRAHE

O grupo visitou uma escola pública federal, de ensino fundamental e médio, na periferia da cidade de Porto Alegre, na fronteira com o município de Viamão. A escola foi fundada oficialmente em 14/04/1954, depois de ser regida por decreto lei de 1946. Apresenta infraestrutura considerada satisfatória pelos professores, contando com salas de artes visuais, de teatro, de música, algumas canchas de esporte, biblioteca, cantina. O sistema de ensino é constituído de quatro projetos: o Projeto Alfa (1º ao 5º ano), o Projeto Amora (6º e 7º ano), o Projeto Pixel (8º e 9º ano) e o Projeto Ensino Médio em Rede. Quanto ao Projeto Político Administrativo Pedagógico, no âmbito do projeto Alfa (1º ao 5º ano), a escola aborda o tema da diversidade cultural. Neste projeto, os planos de estudo e de trabalho de cada professor se vinculam a este tema, trazendo a questão do multiculturalismo, das culturas dos diferentes lugares, como as aldeias indígenas. Ainda nesta perspectiva, a escola tem o intuito de desenvolver estudos especiais e atendimento às diferenças individuais, tendo em vista a recuperação e aceleração do ensino, opção por modalidades esportivas, projetos interdisciplinares, oferecimento de Artes, Teatro e Música em todas as séries da educação básica e outros projetos de pesquisa e extensão. No projeto Alfa, diferentemente dos outros projetos, nas salas de aula, as cadeiras são dispostas em formato de “U”.
Na escola, também se destaca a atuação do Núcleo de Orientação Pedagógico-Educacional, no qual se resolvem os conflitos entre as crianças e registra-se o histórico de cada aluno sobre envolvimento em brigas, o que acaba servindo como um critério de avaliação no momento de aceitar ou não a matrícula. Em relação aos professores, a escola é também responsável por suas formações inicial (estágios) e