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Desafios Éticos na Avaliação
Letícia Sampaio Suñé
Comissão de Especialistas Engenharia do Mercosul

RESUMO
As questões ligadas aos desafios éticos são preocupações constantes nos programas de capacitação de avaliadores no sentido que não se tornem empecilho para que o processo avaliativo tenha a eficiência de análise desejada. Vários autores vem se dedicando a esse assunto e, de forma similar, organizações que cuidam da avaliação vem publicando manuais de orientação contendo princípios ou normas das práticas éticas. Smith (2002) fez uma revisão de uma coletânea de artigos publicados na coluna intitulada “Ethical Challenges”, editada por Michael
Morris no “American Journal of Evaluation”, englobando o período de 1998 a 2001.
Esta coletânea apresenta a descrição de 10 casos de problemas éticos em avaliação e 19 opiniões de comentaristas sobre eles. No presente artigo, são destacadas as principais questões levantadas nessa coletânea, assim como contribuições de outros trabalhos dentro do tema. Com base nesta discussão é elaborada uma síntese transportando as conclusões sobre as experiências de avaliação tratadas em múltiplos cenários, para o contexto da avaliação institucional e de cursos.
1. Introdução
Ética é um tema inerente a todas as dimensões do comportamento humano.
À medida que a sociedade evoluiu, aumentaram as possibilidades de relações interpessoais tanto a nível profissional, quanto a nível da simples convivência em comunidade. As organizações, para serem eficientes, tiveram que criar novas instâncias administrativas, com uma multiplicidade de novos cargos e suas respectivas atribuições. Destarte, dentro de um mesmo espaço de trabalho pessoas devem buscar atuar de uma forma eficiente e cooperativa, conscientes dos seus limites, condição que já se traduz em um desafio ético. No próprio vai e vem das grandes metrópoles, onde massas humanas enfrentam de simples filas para pagamentos até aquelas extenuantes de embarque em