Uso do celular
1108 palavras
5 páginas
UNINTER- CENTRO UNIVERSITÁRIOGRASIELLI SHELIGA
O USO DO CELULAR NA SALA DE AULA- PRÓS E CONTRAS.
CURITIBA
2014
O USO DO CELULAR NA SALA DE AULA- PRÓS E CONTRAS.
Trabalho portfólio apresentado ao curso de Pedagogia da UNINTER- Centro Universitário, na disciplina de Educação Ciência e Tecnologia- Fase 1.
Tutor: João Felipe Rucinski
CURITIBA
2014
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO.....................................................................................................4
2 O USO DO CELULAR NA SALA DE AULA- PRÓS E CONTRAS....................5
3- CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................8
BIBLIOGRAFIA........................................................................................................9
1 INTRODUÇÃO
Frente a este cenário cabe analisar os prós e contras do uso do celular dentro de sala de aula. Mesmo com a resistência de estudiosos, professores e pais, é possível perceber que todos estão atentos com a inserção dos dispositivos móveis dentro da sala de aula. É possível listar uma serie de fatores negativos, principalmente a falta de cursos de atualizações para os professores e os recursos tecnologicos disponíveis para os alunos.
É possível entender que o celular é um aparelho que está evoluindo rapidamente, que acaba assustando com tantos recursos: acesso a internet, que filmam e tiram fotos, produzem montagens, calculadora, gravação de audio e o que o usuário quiser fazer.
O desafio é, fazer com que esse recurso possa ser usado como algo positivo, uma ferramenta de pesquisa, de comunicação mais ágil e de um aprendizado personalizado. Compreender de que forma o professor pode usar o celular para desempenhar o seu papel educativo.
2- O USO DO CELULAR NA SALA DE AULA- PRÓS E CONTRAS.
A discussão sobre as novas