Usar aquecedor solar

Plano de aula
DADOS DE IDENTIFICAÇÃO:
Escola: UFG
Disciplina: Física
Ano: 3º
Professor (a): Jesus Vinícius Da Silva
Tema: USAR AQUECEDOR SOLAR EM VEZ DE CHUVEIRO ELÉTRICO.
CONTEÚDOS: Condução Térmica; Convecção Térmica; Irradiação ou Radiação Térmica.
OBJETIVOS:
• Estudar as formas de propagação de calor a partir da utilização de energia pelo homem;
• Ser capaz de identificar os processos de propagação de calor nos mais diversos fenômenos do cotidiano.
METODOLOGIA: Dividir os alunos em grupos para uma melhor interação entre eles sobre as suas opiniões. Fazer o estudo do texto “Nosso Futuro Energético Mundial” anexo I que aborda a questão do crescimento da demanda energética mundial. Este contexto gera a polêmica entre a necessidade de uma maior produção de energia elétrica e a busca de formas alternativas de produção, que não agridam o meio ambiente. Isto faz parte do dia a dia do aluno, já que a questão ambiental está em debate na mídia.
RECURSOS: Experimento, Lousa e giz.

Problematização
Quanta energia elétrica é gasta por cada Aluno?
Esta atividade os levará a consciência da quantidade de energia gasta por cada item que faz parte de seu conforto diário, em outras palavras, será responsável por mostrar que todos estão inteiramente ligados a questão do crescimento da demanda energética e consequentemente a emissão de CO2 na atmosfera.
Consumo Por Pessoa:

Como se pode contribuir para redução do consumo de energia?
Os alunos devem verificar três pontos:
• Quais dos eletrodomésticos usados por eles consomem uma maior quantidade de energia elétrica;
• Qual a utilidade de cada um;
• O uso deles pode ser dispensado ou não.
Chegando ao debate do chuveiro elétrico, um item que na maioria dos casos é utilizado apenas para conforto, sem uma finalidade realmente útil. Mesmo assim, o conforto é uma característica inerente ao desenvolvimento tecnológico. Por isso surge a pergunta: Como podemos substituir o chuveiro elétrico?
Como podemos