Unopar Trabalho De Educa O F Sica 2semestre

Uno par
Educação Física

Aluna: Vanessa Machado Bastos

Professores: Anísio Calciolari Junior, Sueli Lee Silva, Alexandre Schubert,
Marcelo Yuri Dói

Disciplinas:
1. Introdução á educação física.
3. Crescimento e Desenvolvimento Humano.
4. Ciências Morfofuncionais.
5. Seminário das práticas-Metodologia do Ensino da Educação Fez

Goiânia
18/03/2015

Fundamentos da Educação física escolar

INTRODUÇÃO

Fundamentos nas escolas e o contato com os professores de Educação Física que individuo levam a trabalhar com os jogos cooperativos que, apesar de serem extremamente importantes na construção do caráter e dos valores dos alunos, são pouco trabalhados nas aulas, dando lugar a jogos competitivos e excludentes, que criam nas crianças, sentimentos de medo, angústia e decepção. Mas porque isto acontece? Muitos são os fatores que podem ter influência direta na linha pedagógica e na maneira de trabalhar o jogo pelo professor de Educação Física em suas aulas. Os jogos trabalhados com crianças representam os valores e os anseios da sociedade a qual pertenceu, ou seja, os jogos retratam nossa estrutura social. No mundo em que vivemos a capacidade de destacar­se individualmente como o melhor, o mais eficiente, torna­-se muito importante dentro de instituições, O indivíduo é valorizado por suas capacidades frente os demais.

Crescimento e desenvolvimento humano
O desenvolvimento humano emerge a partir da interação entre fatores biológicos e ambientais. O presente estudo de revisão teve como objetivo abordar as relações entre o desenvolvimento biológico e a experiência ambiental durante a infância e a adolescência e suas implicações para a aquisição de habilidades e capacidades motoras inerentes ao esporte. Durante a infância, em conseqüência do rápido desenvolvimento do sistema nervoso central, é fundamental que ocorra uma ampla e adequada variação dos estímulos ambientais,