Unidade web 3

Páginas: 4 (861 palavras) Publicado: 18 de setembro de 2013
Eduardo foi diretor durante vinte anos em uma escola pública da Região Sul da cidade de São Paulo. Foi convidado a atuar profissionalmente como diretor de uma escola particular em Votuporanga,interior do Estado de São Paulo. A tarefa, a princípio, lhe pareceu não só muito instigante, mas relativamente fácil e descomplicada. Logo a princípio, alunos dessa nova escola exibiam comportamentos eações muito diversas daqueles com os quais, ao longo de sua trajetória profissional, lhe eram cotidianas. Eduardo percebeu que sua nova função profissional exigia, agora, que ele conhecesse mais a respeitodos valores e das formas agir daquele novo grupo cultural, de vários modos compreendeu que necessitaria de uma nova aprendizagem social.
Observe as considerações abaixo:
I- Na aprendizagem social,as regras morais são assimiladas a partir dos princípios de discriminação e generalização, ou seja: a maneira como iremos agir, irá depender do ambiente em que nos encontramos.
II- Em umaaprendizagem social, as nossas experiências anteriores devem ser totalmente descartadas.
III- Mecanismos de reforço positivo ou negativo exercem papel importante na nova adaptação.
Devemos considerar que:Resposta
Resposta Selecionada: a.
Todas as afirmações são verdadeiras.
Resposta Correta: c.
As afirmações I e III são verdadeiras.Fulano0000

Segundo Daiana Nogueira e Liane Andrade, apercepção corresponde ao processo de decodificação de estímulos recebidos, bem como à forma com vemos o mundo a nossa volta, ao modo segundo o qual o indivíduo constrói em si a representação e aoconhecimento que possui das coisas, pessoas e situações. Considerando que perceber algo ou alguém é captá-lo através dos sentidos, inúmeros campos do conhecimento empenham-se em estudar a percepção e a suainfluência nas escolhas e ações individuais. Um claro exemplo são as áreas de marketing, publicidade e propaganda.
Acredita-se, nesse campo de conhecimento, que aquilo que um consumidor compra não...
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