Unidade de aprendizagem Ciclo cardiaco 2

Unidade de Aprendizagem

Código/Título da Unidade de Aprendizagem: Ciclo Cardíaco
Curso: Enfermagem.
Docente: Ivaneliza Simionato de Assis.
Classificação da Unidade:
Área do Conhecimento: Morfofisiologia Humana
Subárea do Conhecimento: Fisiologia Humana Integrada
Objetivos de aprendizagem da Unidade: Ao final desta unidade você deve apresentar os seguintes aprendizados:
1. Identificar os componentes do sistema de condução do coração (complexo estimulante do coração);
2. Descrever as fases do ciclo cardíaco;
3. Definir débito cardíaco;
4. Compreender a regulação da frequência cardíaca.

Atividades:

O batimento incessante do coração no peito tem intrigado as pessoas por séculos. Os gregos antigos acreditavam que o coração era dotado de inteligência. Outros pensavam que era a fonte das emoções. Enquanto foi provado que essas teorias eram falsas, ficamos sabendo que as emoções afetam a freqüência cardíaca. Quando seu coração bate fortemente ou ocasionalmente pula um batimento, você se dá conta do quanto depende desse órgão dinâmico para sua vida. Apesar de sua importância vital, o coração não trabalha sozinho. De fato, ele é parte do sistema circulatório, que também inclui quilômetros de vasos sangüíneos que percorrem o corpo. Dia e noite, as células teciduais captam nutrientes e oxigênio e excretam resíduos. Como as células somente podem realizar essas trocas com seu ambiente mais próximo, são necessárias algumas for- mas de troca e renovação desse ambiente para garantir um suprimento contínuo de nutrientes e para evitar um acúmulo de resíduos (MARIEB, 2009). Diante deste tema, responda as seguintes questões:

Questão 1 - Uma atividade elétrica rítmica e intrínseca é a razão dos batimentos contínuos do coração. A origem dessa atividade elétrica é uma rede de fibras musculares cardíacas especializadas, chamadas de fibras autorrítmicas, por serem autoexcitáveis. As fibras autorrítmicas, repetitivamente,