UNICEF – Para cada criança, Saúde, Educação, Igualdade, Proteção. Fazendo a humanidade avançar.

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UNICEF – Para cada criança, Saúde, Educação, Igualdade, Proteção. Fazendo a humanidade avançar.

UNICEF – FUNDO DAS NAÇÕES UNIDAS PARA A INFÂNCIA1
Eduardo Brum Neto2
Pablo Velasquez Oliveira3

O Fundo das Nações Unidas Para a Infância - UNICEF - trabalha para ajudar a construir um mundo onde cada criança e cada adolescente tenham todos seus direitos respeitados, protegidos e cumpridos. Sua credibilidade e sua influência entre os governos, sociedade civil e outras organizações permitem tornar realidade idéias inovadoras e criativas. Isso faz do UNICEF a mais importante organização de defesa dos direitos da infância e da adolescência em todo o mundo.
O UNICEF acredita que o desenvolvimento integral de meninas e meninos é um fator essencial para o progresso. O Fundo foi criado justamente com esse propósito e isso inclui construir parcerias para superar a pobreza, a violência, as doenças e a discriminação.
Nos 191 países em que está presente, o UNICEF trabalha para:
Garantir que cada criança tenha um início de vida com saúde, proteção e educação, pois são nessa fase que se desenvolvem as habilidades essenciais para o futuro.
Promover a educação de garotas e assegurar a conclusão, pelo menos, da educação primária.
Assegurar que todas as crianças sejam vacinadas e estejam bem-nutridas.
Prevenir o avanço do HIV/AIDS entre crianças e adolescentes, oferecendo as ferramentas necessárias para que se protejam e protejam os outros, além de tratamento e cuidados adequados para aqueles afetados pelo vírus.
Envolver toda a sociedade na construção de ambientes seguros para as crianças e os adolescentes.
Estar presente nas ações emergenciais sempre que a infância estiver ameaçada.
Garantir o cumprimento da Convenção sobre os Direitos da Criança.
Combater qualquer tipo de discriminação, especialmente, as sofridas por meninas e mulheres.
Ajudar os países para que alcancem os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODM).
Assegurar a paz e a

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