Um gênio desperdiçado

280 palavras 2 páginas
PROJETO INTERDISCIPLINAR- REFORÇO ESCOLAR NO CONTRA TURNO.

Diretora: Débora Aparecida de Araújo Pereira Lopo
Diretora-adjunta: Mônica Sueli de Oliveira
Coordenadores pedagógicos: Elizabeth Aparecida da Cruz / Luzia de Fátima de Oliveira Teles
Coordenadora de Língua Portuguesa: Sirlene Lopes Brovini
Coordenadora de Matemática: Renata Fagundes
PROGETEC: Jorge Luis Mendes Loureiro

1. PROJETO INTERDISCIPLINAR DA ESCOLA ESTADUAL EDUARDO BATISTA AMORIM
2. Projeto Interdisciplinar – UM GÊNIO DESPERDIÇADO.

3. Responsáveis
Coordenadoras Pedagógica e Coordenadoras de área de Matemática e Língua Portuguesa.

4. Período Agosto a novembro de 2013.
5. Público alvo Estudantes dos três períodos

Justificativa
Este projeto tem como intuito apresentar aos alunos a origem da Matemática para que descubram o significado dos conteúdos aplicados em sala.
Para que os mesmos entendam que a matemática faz parte da nossa rotina diária.
Segundo Évariste Galois “ Infelizmente, é pouco reconhecido o fato dos livros científicos mais importantes serem aqueles onde o autor diz com clareza aquilo que não sabe”.
Os livros mais importantes são elaborados com critérios científicos, deixando o aluno confuso, sem entender o verdadeiro pensamento matemático.

Objetivo Geral
- Despertar nos alunos, o gosto pela matemática;
- Conhecer e reconhecer a funcionalidade da matemática;
- Incentivar o professor a buscar e transmitir o verdadeiro significado da matemática.

Metodologia O projeto será desenvolvido juntamente com a professora de literatura e de matemática, onde a professora de literatura irá trabalhar a parte teórica (pesquisa e teatro), e a de matemática trabalhará a parte prática (jogos). O teatro apresentará a história da vida, as descobertas de Évariste Galois, para a evolução da matemática.

Avaliação
- Desempenho e interesse dos alunos na realização das atividades;
- Trabalho em equipe.

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