UM CAMINHO POSSÍVEL NA ESCOLA ATRAVÉS DO RESPEITO A DIVERSIDADE.

Fundação Universidade do Tocantins - UNITINS

SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR –POLÍTICAS PÚBLICAS DE
INCLUSÃO: UM CAMINHO POSSÍVEL NA ESCOLA ATRAVÉS DO
RESPEITO A DIVERSIDADE

DISCIPLINAS: PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA II;
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO e SOCIOLOGIA DA
EDUCAÇÃO.

ACADÊMICOS: EDILENE OLIVEIRA
GEOVANI DIAS CARNEIRO SANTOS
JOSÉ ALVES DE OLIVEIRA
MÁRCIO GONÇALVES LIRA
MARIA LÚCIA FIGUEIRA DOS SANTOS

POLO DA UAB DE ANANÁS/TO
ANANÁS/TO
2013

POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO: UM CAMINHO POSSÍVEL NA
ESCOLA ATRAVÉS DO RESPEITO A DIVERSIDADE

LIRA, Márcio Gonçalves
OLIVEIRA, Edilene
OLIVEIRA, José Alves de
SANTOS, Geovani Dias Carneiro
SANTOS, Maria Lúcia Figueira dos

SUMÁRIO

Introdução ..................................................................................................................04
1- Inclusão: Um Olhar de Igualdade...........................................................................05
1.1- A Importância da Inclusão para um Mundo “Moderno”.......................................05
1.2- Respeitar as Diferenças .....................................................................................06
2- Considerações Finais ............................................................................................06
Referências Bibliográficas .........................................................................................07

INTRODUÇÃO

Este trabalho visa mostrar o quão é importante se trabalhar a inclusão no ambiente escolar com objetivos além-sala, pois a escola forma para a vida e, por sermos diferentes, é nosso dever aceitar as diferenças, as diversidades, e isso será possível mediante uma boa formulação do Projeto Político Pedagógico com todas as atividades detalhadas. Veremos ainda como alguns autores(as), dentre eles
MORAES (2007) e Gimeno (2002), tratam a questão da inclusão, e Leis como a
Constituição Federal, a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) e o
ECA